quinta-feira, 25 de junho de 2015

CONSTRUÇÃO DE ÁTOMOS

Disciplina: Ciências
Turmas: 9ºs Anos
Professora: Rosiane


DO FUNDO DO BAÚ - NATAL 2014

                  

POEMAS - CRIATIVIDADE - LAZER

Professora: Inês Felippe
Disciplina: Língua Portuguesa
Turmas: 9ºs

TIPOS DE INTOLERÂNCIA

Professora: Ida
Disciplina: Ensino Religioso
Turmas: 7ºs Anos

Estudo importante sobre as características do que é intolerante ou repugnante. Enfatizando o quanto a falta de compreensão daqueles que possuem diferentes opiniões tem levado as pessoas a conflitos desnecessários.

Parabéns!

ENTREVISTAS FICTÍCIAS

Trabalho sobre entrevistas fictícias utilizando o Tablet na aula de Língua Portuguesa -   Professora Inês Felippe, com os oitavos anos matutino! 

Parabéns alunos e professora, trabalho excelente!

CARTAZES - ALIMENTAÇÃO

Turmas: 8ºs Anos
Disciplina: Ciências
Professora: Rosiane

Alunos dos Oitavos Anos refletem sobre Alimentação Saudável elaborando lindos cartazes.

quarta-feira, 24 de junho de 2015

SENSIBILIZAÇÃO - CONCURSO DE REDAÇÃO E DESENHO

Professora: Marilise
Turmas: 6ºs anos
Disciplina: Língua Portuguesa

                   

ESTUDANDO O GÊNERO LENDAS

Turmas: 7ºs Anos
Professora: Marilise
Disciplina: Língua Postuguesa

Lendas
São narrativas transmitidas oralmente pelas pessoas com o objetivo de explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Para isso há uma mistura de fatos reais com imaginários. Misturam a história e a fantasia. As lendas vão sendo contadas ao longo do tempo e modificadas através da imaginação do povo. Ao se tornarem conhecidas, são registradas na linguagem escrita. Do latim legenda (aquilo que deve ser lido), as lendas inicialmente contavam histórias de santos, mas ao longo do tempo o conceito se transformou em histórias que falam sobre a tradição de um povo e que fazem parte de sua cultura.Características de uma Lenda:- Se utiliza da fantasia ou ficção, misturando-as com a realidade dos fatos.- Faz parte da tradição oral, e vem sendo contada através dos tempos.- Usam fatos reais e históricos para dar suporte às histórias, mas junto com eles envolvem a imaginação para “aumentar um ponto” na realidade.- Fazem parte da realidade cultural de todos os povos.- Assim como os mitos, fornecem explicações aos fatos que não são explicáveis pela ciência ou pela lógica.Essas explicações, porém, são mais facilmente aceitas, pois apesar de serem fruto da imaginação não sãonecessariamente sobrenaturais ou fantásticas.- Sofrem alterações ao longo do tempo, por serem repassadas oralmente e receberem a impressão e interpretação daqueles que a propagam.

Fonte: http://www.infoescola.com/redacao/mito-ou-lenda/

MONTE SEU POLIEDRO

Professor: João
Disciplina: Matemática
Turmas: 7ºs Anos

Muito interessados, de maneira bem prazerosa e participativa os alunos dos Sétimos Anos construíram Poliedros com canudinhos de refrigerantes e barbantes.
Após montarem uma pequena exposição, desafiavam os alunos no recreio a montarem seu Poliedro.

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Professora: Carolina
Turmas: 6ºs Anos
Disciplina: Matemática

Alunos dos 6ºs Anos de forma bem lúdica construíram os sólidos geométricos utilizando palitos e massa de modelar.
Uma forma de complementação de estudo e melhor compreensão do conteúdo abordado.